Как мы учим веб-дизайну
За последние три года мы поняли простую вещь — нельзя научить дизайну только через лекции и домашние задания. Нужно смешивать теорию с практикой так, чтобы студенты сами разбирались в деталях, а не просто копировали шаблоны.
Практика с первого занятия
Мы не тратим месяц на изучение теории цвета или композиции. Первое занятие — это уже макет простой страницы в Figma. Да, студенты делают ошибки. И это нормально, потому что разбор ошибок помогает запомнить правила лучше, чем любые слайды.
- Работаем с реальными брифами — адаптируем задачи казахстанских малых компаний для учебных проектов
- Каждую неделю разбираем один готовый сайт и ищем в нём сильные и слабые решения
- Студенты сами выбирают проекты для финального портфолио — мы только направляем
- Записываем процесс проектирования на видео, чтобы потом обсудить логику принятия решений
Три этапа обучения
Мы делим курс не по инструментам, а по уровню самостоятельности. Сначала студенты повторяют за преподавателем, потом работают с подсказками, а в конце создают проекты без помощи.
Повторение и анализ
Первые три недели мы показываем процесс создания интерфейсов шаг за шагом. Студенты повторяют действия, но после каждого урока отвечают на вопрос: почему именно так? Это помогает понять логику, а не просто запомнить кнопки.
Работа с подсказками
Следующие шесть недель — студенты получают бриф и список рекомендаций, но решения принимают сами. Мы проверяем промежуточные этапы и задаём вопросы, которые заставляют пересмотреть выбор цвета, шрифта или структуры страницы.
Самостоятельные проекты
Финальные три недели — это свободная работа над проектом для портфолио. Преподаватель выступает как арт-директор: смотрит результат, задаёт вопросы, но не диктует решения. Так студенты учатся отстаивать идеи и аргументировать выбор.
«Мне понравилось, что нас не заставляли делать одинаковые проекты. Я выбрала редизайн сайта местной кофейни, и преподаватель помог найти референсы под эту тему. Теперь этот проект — первый в моём портфолио»
Смешиваем теорию и практику
Каждое занятие включает короткую теоретическую часть и сразу же практику. Мы не разделяем лекции и воркшопы — всё происходит в одном блоке по два часа.
Разбор кейсов в прямом эфире
Раз в две недели мы открываем экран и проектируем страницу с нуля — вместе со студентами. Они видят все сомнения, правки, изменения идеи в процессе. Это честнее, чем показывать только идеальный результат.
- Работаем с таймером, чтобы имитировать реальные сроки
- Студенты могут останавливать процесс и задавать вопросы
- После эфира выкладываем полную запись с таймкодами
Групповая обратная связь
Каждую пятницу проводим сессию, где студенты показывают свои проекты друг другу. Преподаватель модерирует обсуждение, но основные комментарии дают сами студенты. Это помогает развивать критическое мышление и учиться аргументировать.
- Автор проекта сначала объясняет свои решения
- Группа задаёт вопросы и предлагает альтернативы
- Преподаватель добавляет профессиональный взгляд в конце
Индивидуальные консультации
Два раза в месяц каждый студент может записаться на 30-минутную встречу с преподавателем. Это время для обсуждения личного прогресса, сложностей с конкретными задачами или планирования следующих шагов после курса.
- Встречи проходят онлайн в удобное для студента время
- Можно обсудить проекты за рамками программы курса
- Преподаватель даёт рекомендации по развитию навыков